FELIZ REGRESO Y HASTA PRONTO

Poco a poco ha ido pasando el verano, en breve los niños y niñas volverán al colegio, l@s maestr@s lo haremos mañana.

Un hormigueo en el estómago me persigue desde hace unos días: nervios ante una situación que ya no recordaba (cambiar de centro era lo normal para mí hace unos años), dejar atrás una etapa que ha durado cinco años, compañeros y compañeras, amigos y amigas creados en el transcurso de este tiempo, otros reencontrados, familias estupendas, cincuenta y dos niños y niñas, (cada uno con su peculiaridad, todos ellos especiales) con los que he compartido tantos momentos…

Para ser totalmente sincera estos nervios también significan ILUSIÓN ante esta nueva etapa que comienza ahora. ILUSIÓN que espero no les falte a estos niños@s, a los protagonistas de este blog que ahora finaliza, ILUSIÓN DE APRENDER. Ojalá ese brillo que tienen en la mirada, ese afán por hacer, por observar, por experimentar, por crear… se mantenga en el tiempo.

Hace poco visitando Mi Sala Amarilla leí este texto , que transmite exactamente mis deseos. Con él me despido.

¡¡¡FELIZ REGRESO A LA ESCUELA Y HASTA PRONTO!!!

“La escuela puede ser”

La escuela puede ser un lugar

donde todo lo puedo encontrar

si me dejan buscar.

La escuela puede ser una puerta abierta

de par en par.

Una puerta para calmar la sed,

un espacio libre…

para imaginar el porvenir.

Pasen, pasen,

que ya comienzan las clases.

No, no puede ser

sólo un lugar para aprender a resolver

cuatro más cuatro y tres por tres.

No, no puede ser

una pared y nada más.

La escuela puede ser un buen lugar

para soñar.

La escuela puede ser un lugar

donde todo lo puedo encontrar,

si me dejan… buscar.

Y puede ser un largo viaje de placer,

una aventura,

un buen lugar para crecer,

un espacio libre

para imaginar el porvenir.

Pasen, pasen,

que ya comienzan las clases.

SIN PALABRAS

Así me he quedado esta mañana, sin palabras, sintiendo un cosquilleo de emoción que me recorría todo el cuerpo.
Estábamos intentando llegar a un acuerdo sobre el "reparto de bienes" en clase. Yo decía que cuando acabe el curso me llevaré a Pepita conmigo y así cuando esté en otro colegio y abra la caja me acordaré de mis niños y niñas de Motril. A cambio Pascuala y la mariquita Juanita se pueden quedar en clase para que ellos cuando la vean se acuerden también un poquito de mí. Ante estas palabras Paula se ha levantado y ha dicho señalándose la cabeza: "Seño, a mí no me hace falta, yo lo tengo todo bien apuntado en mi cerebro para acordarme".
Enseguida Clara ha contestado con la mano en el pecho: "Pues yo lo tengo apuntado en otro sitio, en el corazón."

¿ES O NO ES PARA QUEDARSE SIN PALABRAS?

Últimamente los "Te quiero mucho seño" y los abrazos me llueven en clase. A pesar de esto me doy cuenta de que l@s niñ@s no quieren hablar mucho de despedidas, aunque... pensándolo bien, ¿a quién le gusta hablar de eso?

BYE-BYE KELSEA

Comienzan las despedidas. Hoy ha sido un día un poco triste y alegre a la vez. Estamos un poco tristes porque Kelsea se marcha a Estados Unidos y contentos por ella porque vuelve a ver a su familia y amigos, a los que no veía desde hace tiempo.

En clase le hemos deseado mucha suerte, le hemos dicho que la queremos mucho y que la echaremos de menos y también que vuelva pronto. Tendrá que volver, porque los niños y niñas lo han pedido con mucha fuerza y seguro que así se cumple su deseo.

Nos hemos reunido en el patio del cole y le hemos hecho un pequeño homenaje.



SEE YOU SOON, KELSEA.

HEMOS AMPLIADO LA "FAMILIA"

Esta semana se ha incorporado a nuestra clase Sofía. Entre tod@s estamos intentando que se sienta a gusto y parece que no vamos a tener por qué preocuparnos, ¡es como si llevara todo el curso con nosotr@s!

¡TE DAMOS UNA CARIÑOSA BIENVENIDA A TI Y A TU FAMILIA!

¡HEMOS VUELTO AL COLE!

Hoy hemos vuelto al cole.
No ha faltado nadie, tod@s más o menos puntuales con ganas de reencontrarse con los amigos y amigas y contarles lo que han hecho en vacaciones, los regalos que les han traído los Reyes Magos o Papá Noel, la cabalgata que han visto... Tan entusiasmados estaban que hemos decidido que mañana podemos traer algún juguete de los que nos han traído para enseñarlo y compartirlo con los demás durante un día.
Así hemos comenzado el año, con buen pie, con las pilas cargadas, nuevos proyectos... Espero que estéis dispuestos a seguir acompañándonos en el camino. Eso sí, es importante que para ello sigáis los consejos que se dan en el siguiente vídeo. Son propósitos para el nuevo año, a ver qué tal nos va.

NOS FELICITAN LA NAVIDAD

También nos ha felicitado Miriam, la mamá de Paulino.
Os deseamos lo mismo.Un besazo grande.

NUESTRAS NORMAS

A lo largo de este trimestre, entre Semana de la Fruta, Otoño, concierto, conmemoraciones... cuando hemos tenido un poco de tiempo hemos ido elaborando nuestro Libro de Normas de la clase.
Casi a principios de curso en una asamblea estuvimos planteando cuales iban a ser las normas a cumplir en la clase.L@s pequeñ@s hacían sus aportaciones y yo las mías:¡Por favor hablar sin gritar y de uno en uno!. En la pizarra fui apuntándolas para que no se nos olvidaran (es muy importante hacer de modelo para l@s niñ@s y escribir y leer delante de ellos).
En otro momento nos convertimos en actores y actrices y representábamos las acciones que nos indicaban las normas para inmortalizarlas en una foto. La verdad es que costaba bastante aguantarnos la risa.
Después l@s niñ@s han ido escribiendo, por parejas, el significado de cada imagen y, a falta de la portada éste ha sido el resultado.
Por supuesto es un libro sin terminar, ya que seguramente irá sufriendo modificaciones. Se admiten sugerencias.

ALGO DE LO QUE HEMOS HECHO HOY

EMOS JUAO A BEOBEO.
HEMOS JUGADO A VEO-VEO

Escribe Alba Antúnez y Fabián.

BEOS LE UEO D CLARA.
VEMOS EL CUENTO DE CLARA

Escribe Antonio, Santi y Clara

RAAJAMOS
TRABAJAMOS

Escribe Helena y Miguel García

BMOS LA PELI DE LA RANA USTAO

VEMOS LA PELI DE LA RANA GUSTAVO

Escribe Paula y Héctor

SEMANA MOVIDA

Esta semana no puede resumirse de mejor manera: MOVIDA. En todos los sentidos, con muchas actividades, cosas por hacer, juegos, movimiento, gritos... Os confieso que ha sido un poco agotador, ¿no habéis notado más nerviosismo del habitual en casa? Quizá ha sido cosa mía.
Emocionalmente también ha sido una semana intensa, hemos pasado por diferentes estados de ánimo: alegría, sorpresa (con una salida un tanto inesperada), miedo (relacionado con dicha salida), enfado (por parte de la seño, podéis preguntar a l@s niñ@s por qué), un poco de tristeza el viernes al despedirnos de nuestra amiga Marta... ¡Ufff! ¡Demasiadas emociones en poco tiempo!
El miércoles estuvimos en el Centro Cultural Caja Granada de Motril. Asistimos a los "Teatricuentos", actividad que nos sorprendió gratamente. No eran unos Cuentacuentos al uso, sino que solicitaban la ayuda de algun@s niñ@s (tuvieron suerte Paula, Helena, Ilías,Isis, Clara y Francisco que subieron al escenario) y participaban, con disfraces incluidos, como personajes de los cuentos "Los siete cabritillos" y "Caperucita Roja" entre otros. Hubo quién pasó auténtico miedo con el lobo y no era para menos, la máscara estaba bien conseguida.
Esta actividad también está abierta al público algunos fines de semana, podéis consultar las fechas en la página web del Centro Cultural Caja Granada.

Héctor no nos había dicho que era familia de Caperucita Roja, que callado se lo tenía.

sEl viernes celebramos Halloween, para lo que nos hicimos unos antifaces de bruja-fantasma y cantamos la canción de "Five little pumpkins". Una bruja irrumpió en nuestra clase dándonos un buen susto, pero no fue para tanto, sospechosamente se parecía a la seño Laura. La canción es ésta, la buscó Kelsea en Youtube y nos la enseñó.

Después de la celebración llegó la hora de la despedida de nuestra amiga Marta, que se va a vivir a Sevilla. L@s niñ@s le regalaron un libro precioso con dibujos hechos por ell@s y le dieron un abrazo fortísimo, cuando quise darme cuenta estaba la pobre agobiada, no la tiraron al suelo de milagro. Tanto a ella como a su familia les deseo lo mejor. Conchi, ha sido realmente un placer tener a Marta en clase y a ti como madre de una alumna. No olvidéis escribirnos de vez en cuando a nuestro correo electrónico y, por supuesto, ¡hacernos una vista cuando vengáis a Motril! Os mando un ABRAZO ENORME.

¡ESTRENAMOS CURSO!

Estrenar los papeles,

los sitios,

los colores.

Estrenar aventuras,

amigos,

añoranzas.

Estrenar sentimientos,

saberes,

sensaciones.

Estrenar y estrenarse

a aprender

y a sentir

solo y con otros.

Poema de Mª Carmen Díez Navarro.

Os deseo un muy, muy feliz curso a niños y niñas, familias, compañeros y compañeras y a todas aquellas personas que visitan nuestro blog. UN BESAZO A TOD@S.

¡FELIZ VERANO!

HACEMOS NUESTRA PRIMERA PARADA EN EL CAMINO QUE EMPRENDIMOS JUNTOS HACE AHORA POCO MENOS DE DIEZ MESES. ÉSTE HA SIDO UN CURSO BASTANTE MOVIDO EN TODOS LOS SENTIDOS, EN EL QUE POCO A POCO NOS HEMOS IDO ADAPTANDO LOS UNOS A LOS OTROS (NIÑOS, NIÑAS, SEÑO, FAMILIAS...), CON NUESTROS DEFECTOS Y NUESTRAS VIRTUDES. LOS NIÑOS Y NIÑAS HAN MADURADO BASTANTE, ESTANDO YA PERFECTAMENTE INTEGRADOS EN LA DINÁMICA DE LA ESCUELA Y MOSTRÁNDOSE CADA VEZ MÁS AUTÓNOMOS. SE HAN EMPEZADO A CREAR LAZOS AFECTIVOS, ALGO FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE CUALQUIER PERSONA, MUCHO MÁS SI HABLAMOS DE PEQUEÑOS DE LA EDAD DE LOS NUESTROS. EN FIN, NO HA SIDO MAL COMIENZO, ¿NO?
AHORA TOCA HACER UN ALTO EN EL CAMINO PARA RETOMAR FUERZAS, DESCANSAR Y VOLVER EL CURSO PRÓXIMO CON ENERGÍAS RENOVADAS Y NUEVOS PROYECTOS E ILUSIONES.

¡QUE PASÉIS UN BUEN VERANO!

¡MUUUUUCHOS BESOSSSSSSSSSSSSS!

BYE-BYE ELI

HELLO, ELI:
HOW ARE YOU? TE ESCRIBIMOS ESTA CARTA PARA SALUDARTE Y DECIRTE ADIÓS, QUE TE QUEREMOS MUCHO Y QUE NOS HEMOS DIVERTIDO CONTIGO. ¿TE HA DADO MIEDO IR EN AVIÓN? ¿YA ESTÁS EN TU CASA CON TU PAPÁ, CON TU MAMÁ, CON TU TITA, CON TUS PRIMOS, CON TUS AMIGOS, CON TUS AMIGAS, CON TU HERMANA...? ¿ESTÁS CONTENTA O ESTÁS LLORANDO, TRISTE? TE DAMOS UN BESO Y UN ABRAZO PARA QUE ESTÉS HAPPY.
BYE - BYE.

Carta dictada por los niños y niñas a la seño.

NUESTRAS MASCOTAS

Como sabéis en las últimas semanas han pasado por nuestra clase los animales que los niños y niñas tienen en casa. Hemos compartido la mañana con algunas de ellas y con otras un ratito sólo, porque todos los animales no pueden estar en el colegio con tantos niño@s, se asustan. También hemos aprendido cosas acerca de los cuidados que necesitan, dónde viven, qué pasa cuando se ponen enfermos (al principio alguno que otro pensaba que se llevan al pediatra)...
¿Queréis conocer a estas mascotas? Aquí las tenéis.

También hemos jugado a imitar a estos y otros animales y lo hemos pasado genial. En este video mostramos un ejemplo. A bailar!

APRENDEMOS JUGANDO

Como veréis estamos teniendo unas jornadas culturales muy intensas. Hoy, un grupo de chicos y chicas del I.E.S. Martín Recuerda han preparado para nosotr@s juegos en el patio: hemos bailado, hemos aprendido los diferentes contenedores que hay, plantamos lentejas, jugamos con materiales reciclados a los bolos, salvamos a unos animales de ser cazados... en fin, como una imagen vale más que mil palabras...

¿HOY TAMPOCO PODEMOS SALIR AL PATIO?

Como este invierno podemos salir poco a disfrutar del patio y del aire libre, a veces nos relajamos viendo una película. Los dos vídeos que más nos gustan son dos cortos de Walt Disney, "Árboles y flores" (1932) y "Los tres cochinitos" (1933). Ambos fueron galardonados con un Oscar y, a pesar de ser un poco antiguos, nos hacen pasar un rato bastante agradable.

ALGO PARA REFLEXIONAR

UN SEÑOR MADURO CON UNA OREJA VERDE

Un día, en el expreso de Soria a Monterde,

vi que subía un hombre con una oreja verde.

No era ya un hombre joven sino más bien maduro,

todo menos su oreja, que era de un verde puro.

Cambié pronto de asiento y me puse a su lado

para estudiar el caso de cerca y con cuidado.

Le pregunté: - Esa oreja que tiene usted, señor,

¿Cómo es de color verde si ya es usted mayor?

Puede llamarme viejo - me dijo con un guiño-

esa oreja me queda de mis tiempos de niño.

Es una oreja joven que sabe interpretar

voces que los mayores no llegan a escuchar:

Oigo la voz del árbol, de la piedra en el suelo,

del arroyo, del pájaro, de la nube en el cielo.

Y comprendo a los niños cuando hablan de esas cosas

que en la oreja madura resultan misteriosas...

Eso me contó el hombre con una oreja verde

un día, en el expreso de Soria a Monterde.

GIANNI RODARI